Name: Alfabetização e Letramento
Price: 134.1 BRL
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Objetivos Gerais · Comprometer-se com a prevenção e a análise de problemas de aprendizagem e de ensino gerados no contexto educacional. Perceber as interferências de natureza político-econômico-social na educação e suas consequências. Perceber-se como agente educacional, corresponsável pelo êxito do processo de alfabetização e letramento. Preparar-se para orientar, adequadamente, professores, outros profissionais e família dos alunos em processo de alfabetização e letramento. Objetivos Específicos · Introduzir o aluno ao estudo dos fundamentos teóricos da aprendizagem, assim como da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem aplicada à educação como um todo; · Abordar a constituição dos processos cognitivos do indivíduo em processo de aprendizagem, priorizando os aspectos da aquisição da linguagem e da escrita; · Estudar as práticas sociais relacionadas ao uso da linguagem e as contribuições da educação nas mesmas. Identificar os fundamentos do processo de alfabetização e letramento e as metodologias existentes, propondo uma reflexão sobre eles; · Discutir a alfabetização de jovens e adultos, abordando-se sua fundamentação e práticas de ensino; · Preparar o aluno para orientar ou atuar diretamente nas práticas de ensino da matemática, das ciências da natureza, das artes e das ciências sociais, relacionadas às habilidades das pessoas alfabetizadas e letradas; · Estudar o planejamento pedagógico e a avaliação, fatores interdependentes e essenciais na educação.

Ambientação

Carga horária: 40h 

Professor: [Mestre(a) Neide Rodriguez Barea Tavares](http://lattes.cnpq.br/5865627369484698) 



Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

Carga horária: 40h 

Professor: [Doutor(a) Vanessa Moreira Crecci](http://lattes.cnpq.br/9959809647330828) 



Teorias da Aprendizagem

Carga horária: 40h 

Professor: [Doutor(a) Tamires Pereira Duarte Goulart](http://lattes.cnpq.br/4311123670035590) 



Aquisição da Linguagem e Escrita

Linguagem Oral, Escrita e Literatura

Carga horária: 40h 

Professor: [Mestre(a) Tirza Cosmos Dos Santos Hirata](http://lattes.cnpq.br/6969700504987864) 



Letramento Na Educação Bilíngue para Surdos

Carga horária: 40h 

Professor: [Doutor(a) Kellin Cristina Melchior Inocêncio](http://lattes.cnpq.br/4116705925745064) 



Alfabetização e Letramento: Fundamentos Metodológicos

Carga horária: 40h 

Professor: [Mestre(a) Liliane de Almeida Barbosa](http://lattes.cnpq.br/1951379476291918) 



Alfabetização de Jovens e Adultos: Fundamentos Metodológicos

Carga horária: 40h 

Professor: [Especialista Sonelise Auxiliadora Cizoto](http://lattes.cnpq.br/6930337958597851) 



Planejamento, Didática e Avaliação Na Alfabetização

Carga horária: 40h 

Professor: [Mestre(a) Talita da Silva Campos](http://lattes.cnpq.br/3122434154667086) 



a Função Social da Escrita e a Alfabetização em Contextos Tecnológicos

Conheça a grade curricular

Alfabetização e Letramento

O curso destina-se a profissionais graduados em Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Professores de Normal Superior, professores de cursos de Licenciatura e outras áreas, assim como demais profissionais ligados à área da Educação (como gestores, coordenadores, supervisores e diretores educacionais)

Atendimento exclusivo para novas matrículas.

Cursos Técnicos Presencial/Semipresencial 

Alfabetização e Letramento

Sobre o curso

Aqui as Teorias te Levam à Prática

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