DESENVOLVIMENTO
É a parte principal do trabalho acadêmico e se
caracteriza por possuir uma especifica composição. Deve retratar o conhecimento
do tema acumulado ao longo de uma vasta pesquisa em linguagem culta e técnica
observando as regras gramaticais vigente.
Conforme França (2007) tem por objetivo desenvolver a
idéia principal, analisando-a e ressaltando os pormenores, discutindo hipóteses
divergentes e expondo a própria hipótese e demonstrando-a. É neste momento que
o leitor tem acesso a completa percepção do conteúdo.
Nesta etapa, o trabalho é dividido em capítulos e sub-capítulos que seguem uma seqüência lógica da definição
do objeto de estudo e da metodologia escolhida para a construção do
referencial teórico que vai fundamentar a análise e levar as conclusões.
De acordo com Traldi; Dias
(2009), cada capítulo (seção primária) deve abrir uma página – conforme
específica a normalização da ABNT para redação de trabalho cientifico
(numeração progressiva das seções de um documento, NBR 6024: 2005), podendo ser
subdividido em seções secundárias, e assim por diante.
Os títulos do capítulo devem ser redigidos em letras
maiúsculas, enquanto que os títulos das subseções são escritos com maiúscula
somente na primeira, exceto para nomes próprios.
A formatação é a mesma utilizada em todo o trabalho:
fonte times new roman ou arial, tamanho 12,
entrelinhas de 1,5cm, parágrafo de 1,25cm e texto justificado.
Para os cursos que seguem como capítulos uma
determinada estrutura para organizar o desenvolvimento como: objetivos de
estudo, revisão de literatura, metodologia, análise de dados e discussão dos
resultados.
Segue o modelo: